幼儿园《3-6岁幼儿早期阅读活动有效开展的实践研究》课题开题会

2017-03-27 作者：李莉 浏览次数：0

幼儿园《3-6岁幼儿早期阅读活动有效

       开展的实践研究》课题开题会   

   2月24日上午，幼儿园进行了课题开题会，首先，由课题负责人常彩凤老师向大家作了《3-6岁幼儿早期阅读活动有效开展的实践研究》的开题报告；随后，由李莉老师就开题报告中的概念界定、目标与内容匹配、研究内容的细化、分工落实明确等方面给老师们进行了详细的阐述；最后，参加开题会的老师们就该课题的相关问题与课题负责人进行了积极互动。

   通过此次开题活动，进一步清晰了本课题的研究思路，使本课题的方案更具有可操作性，从而使幼儿园科研工作更具有成效性。