区域活动——科学科研室

2019-11-15 作者：王玫琴 浏览次数：0

10月中旬，我们大六班三位教师共同为孩子们打造了新的区域“科学科研室”科学实验室里设计了明显的区域标志和区域规则，在家长朋友的配合下每个孩子都有属于自己的“科学小秘箱”每个箱子里有不同的材料。我们以“科学小制作”为题，展开活动。活动中充分体现了孩子们的学习主题性，鼓励孩子们通过自身探索性活动区发现和解决问题。孩子们通过动手做，获取科学知识、掌握一些简单的科学方法，培养探索精神。

    “科学实验室”不仅仅是孩子们探索发现的园地，很多家长朋友也愿意陪同孩子们一起来参与，每天早上7:50——8:45是我们区域开放的时间，每天有4位小朋友可以进区参与活动。家长朋友帮助孩子们记录遇到的问题和难点。

     在区域互访活动中，来访的小朋友对“科学科研室”也很感兴趣，在老师们的帮助下，来访的小朋友也体验了一次当小小科学家的经历。