“忙碌”中成长的五月

2021-05-19 作者：买永红 姜欢 浏览次数：0

“忙碌”中成长的五月

时间如白驹过隙，转眼间已步入五月的殿堂。五月的幼儿园满是花的清香，草的芬芳，走在花香四溢的小路上，我才发觉，大班孩子无忧无虑的生活即将结束。感叹过后，揪住幼儿园的尾巴，尽情享受快乐的时光，孩子们也充实，自在。

★区域活动篇★

环境创设

让环境与孩子对话，孩子在轻松自由的环境中，能按自己的兴趣、意愿和能力活动，体验快乐和成功，能积极主动的探索和发现。好的环境，是区域活动开展的基础。

五月份我们对班级区域1.2米以下的墙面改造。重在体现环境、墙面的功能性，操作性和实用性。

我们班做了“班级公约”“美工展示”“阅读区墙面互动”“健康和社会内容”等几个板块。划分新的区域设置“自然角”，幼儿观察自己动植物，做记录。

大班孩子学着做区域计划，我们设置新的区域卡版块，把区域计划和进区卡结合起来，便于老师统计孩子一学期的区域活冬情况。

在环创过程中，充分体现孩子的主体性，与孩子一起讨论商量呈现形式，孩子动手画，教师负责设计版块和字的说明，幼儿参与性强，积极性也高。

幼儿操作展示的版块

                 幼儿作品的呈现

 自然角和音乐区的创设

                   进区卡的设置

区域活动开展

孩子都对美的事物感兴趣。新的区域新的材料，孩子都主动参与。在区域活动开展时，都能提前做好区域计划，和小伙伴在区域快乐活动。

音乐区的孩子在自己取放乐器，表演节目，有两名小观众在专注的欣赏节目。

自然角的孩子主动给植物浇水、喂小鱼、小蝌蚪、小乌龟换水、喂食，观察他们的成长情况，并跟着老师学做记录。

孩子们在区域活动 

★六一画展篇★

五月很快接近尾声，迎来孩子们的节日“六一儿童节”。在今年的六一以“安全教育和不随地吐痰”为主题，幼儿自由创作绘画作品，孩子们的画画水平很高，在线条、颜色搭配上都进步不小，我们一起来欣赏他们的作品吧！

绘画是孩子喜欢的艺术活动，是培养孩子观察力、想象力和动手能力的良好途径。我们也要鼓励孩子们把自己的所见、所闻、所想及时呈现出来，与大家分享。

★六一文艺汇演篇★

艺术能给人带来美的享受，孩子们从小就得到艺术的熏陶，学会欣赏美、感受美、创造美。在儿童节孩子们将用最美丽的艺术语言抒发他们对美好生活的爱。

给孩子一个展示的舞台，让快乐在艺术的海洋随波荡漾；给孩子一个梦想，张扬个性，特色发展。

每个孩子都是一个精灵，让我们给他们充足的空间，充实的时间，充分的动力，他们会给我们带来不一样的体验和感受，给我们意想不到的惊喜。

五月，虽然忙碌，但异常殷实。从心里感激孩子们与老师一起努力的日子。让我们一起向更美好的明天出发！