多彩的幼儿园生活

2019-11-13 作者：邱彩瑞 浏览次数：0

                                     多彩的幼儿园生活

    区域活动，是幼儿一种重要自主活动形式，它是以快乐和满足为目的、以操作、摆弄为途径的自主性学习活动，区域活动充分体现了幼儿身心发展，能够让幼儿在区域活动中自由，快乐健康地成长。实现“玩中学、做中学。在区域活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑大胆创作，这是因为一方面动儿对周围一切充满了好奇、使他们去游戏、去探素；另一方面，他们倡即游戏以达到对现实生活的体验、满足好奇心，通过观察我发现区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，通过互相交往、合作，提高孩子处理问题、解决问的能力，同时还促进了孩子良好个性的发展。

          娃娃家  我给客人倒杯茶，客人走后拖拖地。

    在科学区孩子们可以找图形、点数、认识五官等活动，巩固许多活动课上的知识。

     建构区孩子们可以发挥想象力、创造力和同伴进行搭建。

  图书区   轩轩正在给我讲故事呢，我们给孩子们制作的动物列车在这里孩子们可以创编儿歌，提高语言表达能力。

    美工区    今天客人老师来看我们，我们要好好表现，认真拓印。

  美工特色区    孩子们用玉米粒制作出了很多不同的造型。如:领带、小花、毛毛虫等。

   体智能    土豆哥哥带来了彩色大转盘，我们和它玩了好多游戏，可开心了!

    区域活动是幼儿在一定的游戏环境中，根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，通过自由选择、自主展开、沟通交流的一种主动活动过程，使幼儿兴趣与需要得到满足，个性与天性得到表露，创造性与能动性得到充分发挥。我们会不断的完善各个区域，让孩子们更好的在区域活动中得到发展。