多姿的幼儿园生活

2018-11-15 作者：侯晓静 邱彩瑞 浏览次数：0

                                        多姿的幼儿园生活

建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要条件,分为：

·  国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐

·  社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治

·  个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善

   青少年是祖国的未来、民族的希望。建设社会主义核心价值体系，要坚持从青少年抓起。从家庭教育、学校教育到社会教育，从学前教育到高等教育，都要将社会主义核心价值体系融入和渗透其中，使之成为贯通教育全过程的核心内容。根据青少年的认知水平、行为能力和心理特点，科学规划教育内容，改进教学方式方法，使青少年从小就养成基本的德育素质。把践行社会主义核心价值体系作为师德建设的重要内容，引导广大教师学为人师、行为示范，用自己的模范言行影响和带动学生。

               消防常识永不忘，遇到火情不惊慌

   11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

                            “串门”让幼儿园的区角活动活起来

   幼儿园要以“游戏为基本活动”，这是我国学前教育改革中的一个重要命题，也是幼儿园课程改革的重要指导思想。随着幼儿园区域活动的开展，幼儿自主游戏得到了长足的发展。

　　2018年10月我们幼儿园按照学期重点工作安排如期开展了“区域互访”活动。我园特色区域互访活动的创新之处在于没有照搬集体“走班制”形式，而是探索开展了班级之间部分幼儿互访的模式，更加注重了幼儿社会性发展。

　　本次活动抓住了一个新的概念——“共享”。不仅是班级区域的共同拥有，更多是时间、特色材料、教师指导及幼儿合作的“享有”。

       去大一班做客啦!我们要大声的做介绍，让小朋友都听的我的名字！

                     你们要用这些秋天的落叶变出美丽的图画噢！

                  “ 我咳嗽呢！”医生，来，我帮你听一听。                          孩子们在小医院体验医生这个角色。

                                让我们一起合作搭城堡吧！         

                           看我做的这个瓶子娃娃帅不帅！

         幼儿园的生活是多姿多彩的，每天的体验都是不一样的。在互访中可以认识更多的好朋友，体验不同的角色。在防火演练中可以学到消防知识，当灾难来临时能做到不慌张，在老师的指挥下有序的逃离到安全的场所。