大六班区域活动

2019-05-15 作者：赵娜 浏览次数：0

为了培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。更深刻的了解中国文化，我们将继续延续本班的环境主题《曲沃晋国博物馆》让幼儿们可以通过环境区域游戏得到更好的发展，因此我们更加注重环境区域对幼儿的熏陶及开发幼儿的智力，锻炼幼儿的创造力、想象力、观察力、社会交往能力等各方面的能力。结合本班的环境创设我们开展了阅读区《博文书社》、益智区《探索乐园》、音乐区《三晋大剧院》、建构区《我们一起来拼搭》、特色美工区《创意空间》、生活区《三晋小厨》六大区域。不断的在区域中投放新材料，激发幼儿积极探索的兴趣，能够更有效的促进幼儿各方面的发展。

          我们一起来拼搭

                             创意空间

三晋小厨

             探索乐园

                            博文书社

区域活动是幼儿自主的活动，也是幼儿最喜欢的活动，幼儿在区域中通过动手操作，来学习各种知识，从而各种能力得到发展，在幼儿区域活动时我们老师应该为幼儿提供丰富的材料供幼儿自主选择，在活动时不要过多指点干预幼儿，有计划的观察和记录，要了解和满足幼儿的需要、兴趣和行为表现，，对于个案进行分析，做活动后的反思，有针对性地调整区域内容，补充活动材料、丰富幼儿学习经验。希望幼儿可以在玩中学，以游戏的形式来学习，从而得到各方面能力的发展。